《高等代数》课程组教师队伍

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（课程组教师队伍成员）

一、教师队伍学历学位、学位结构
　　课程组教师中硕士 7 人，占总人数的 87.5%。教师的学历、学位结构合理，能满足《高等代数》教学与科研的需要，今后还需要加大教师的培养力度，提高博士学位教师的比例，使课程组教师的教学与科研更上一层楼。
　　二、教师队伍年龄结构
　　课程组教师 35 岁以下 1 人，占总人数的 12.5% ； 35 岁至 45 岁之间 3 人，占总人数的 37.5%， 45 岁以上 4 人，占总人数的 50%。年龄结构相对合理，初步建成以老带新的教学梯队。
　　三、教师队伍职称结构
　　课程组教师有教授2人，占总人数的 25% ；副教授 3 人，占总人数的 37.5% ；讲师 3 人，占总人数的 37.5%。教师队伍的职称结构基本合理。高职称教师不仅掌握本学科的最新研究动态，组织青年教师进行课题的申请与攻关，还在高等代数课程建设、教学研究和科研方面起着关键性作用。